14 мая прошло первое заседание совета основной образовательной программы магистратуры «Американские исследования» (по направлению «международные отношения»). В ходе заседания состоялась презентация программы, а также были рассмотрены перспективы ее развития, трудоустройства выпускников и взаимодействия с работодателями. Кроме того, совет утвердил стратегию и план работы на 2018/19 учебный год.
О компетенциях и возможностях советов образовательных программ рассказала заместитель начальника Управления образовательных программ СПбГУ Е. Меньщикова. «В настоящее время для того, чтобы открыть новую образовательную программу в нашем университете, сначала необходимо создать совет, куда мы приглашаем внешних экспертов — потенциальных работодателей, представителей академического сообщества, руководителей государственных структур, как российских, так и зарубежных» — подчеркнула Елена Викторовна.
Декан факультета международных отношений И. Новикова в своем выступлении отметила, что образовательная программа «Американские исследования» успешно прошла процедуру международной аккредитации. Ирина Николаевна также обратила внимание на важность качества подготовки выпускников и, в связи с этим, на необходимость изучения запросов работодателей и требований рынка труда.
Заместитель председателя совета, научный руководитель программы Ю. Акимов в рамках презентации программы рассказал об основных особенностях обучения, условиях поступления и академической мобильности обучающихся. Магистерская программа нацелена на изучение Северной и Южной Америки. В рамках программы существуют три модуля, нацеленных на изучение отдельных стран и регионов: США, Канады, стран Латинской Америки и Карибского бассейна.
Юрий Германович обратил внимание на уникальность программы «Американские исследования» (по направлению «международные отношения»), подчеркнув, что она является единственной магистерской программой в вузах Российской Федерации, готовящей экспертов по проблемам стран Западного полушария.
Президент Российского общества изучения Канады Т. Кузьмина уделила особое внимание вопросу научного взаимодействия. По мнению Татьяны Руслановны, необходимо усиливать исследовательский потенциал канадоведения, а также продолжать развивать двусторонние академические отношения между странами.
В ходе дискуссии члены совета высказали ряд предложений, связанных с дополнением учебного плана программы, разработкой новых и совершенствованием имеющихся курсов, интенсификацией взаимодействия с российскими и международными учебными заведениями, а также с инициацией создания научных мероприятий.
